大高雄電子商圈/專題報導 2013/01/28
外語學習不能等,
應該從小就要開始學習!
最新PISA學生能力國際排名,台灣成績有下滑趨勢
PISA國際學生能力評量計畫,是針對接近完成基礎教育的十五歲學生,評估他們未來生活可能面對的問題情境、準備程度以及他們習得多少必備知識與技能。而所謂的知識技能包括:溝通、適應性、學習策略、彈性、時間管理、自我信念、問題解決、資訊技巧等等。而在最新一次的PISA學生能力國際排名中,上海在各方面都擁有奪冠的成績,而台灣成績卻與往年比較反而有下滑的趨勢。
未來所需的人才,須有將資訊理解、統整、評鑑、省思、並靈活運用的能力
以學制來說,PISA測驗的年齡區塊,以台灣而言大約是就讀國三、專一、高一的年紀,而評量內容設計則是著重在應用及情境擬態,而非限定於課程內容。因此學生必須擁有將資訊理解、統整、評鑑、省思等能力,並且要能靈活運用,自行建構問題情境的答案。而這個評量的重點,實際上再測驗年輕人是否已將知識技能轉換成面對真實世界挑戰的有效能力,因此若僅對課程內容精熟,是無法獲得好的成績。
具備3C教育觀念──即改變Change、挑戰Challenge、機會Chance
有鑑於此,高雄市楠梓區童心園幼兒園為提升教學品質,並配合國際潮流與未來人才需求加以培養,因此高雄市楠梓區童心園幼兒園的所有老師都具備3C觀念──即改變Change、挑戰Challenge、機會Chance。更督促老師須不斷成長,以提升老師的教育效能。而高雄市楠梓區童心園托兒所的教育方式,是採互動溝通學習法,而非傳統的單向灌輸策略,因此小朋友不僅熟悉課本上的知識,更能舉一反三!全文請見:http://www.newmap.com.tw/homeweb/catalog_detail.php?infoscatid=7&ifid=4177
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